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ローマ教育

ローマ教育

古代ローマ人にとって教育は非常に重要でした。古代ローマの裕福な人々は、教育に多大な信頼を置いています。古代ローマの貧しい人々は正式な教育を受けていませんでしたが、多くの人はまだ読み書きを学びました。しかし、裕福な家庭の子どもたちはよく学校に通っており、家庭の家庭教師に教えられたり、学校として認められるものに行きました。一般的に、学校は私たちが認めているように、少年専用です。また、ローマの学校はめったに個々の建物ではなく、店の延長でした-単なるカーテンで群衆から分離されました!

教育を受けている男の子

ローマの学校での学習は恐怖に基づいていました。少年は、何か間違ったことをした場合に少年が缶詰になることを恐れると正しく正確に学ぶだろうという信念が存在したため、わずかな罪でoffられた。物事を間違え続けた少年たちのために、一部の学校は、彼の家庭教師が革の鞭で彼をbeatる間、生徒を2人の奴隷に押さえつけるという方針を持っていました。

ローマの学校では、科目の選択はそれほど多くありませんでした。したがって、子供たちはすぐに退屈のしきい値に到達したはずです。これは、学校の日が今の子供たちが慣れているよりも長いという事実によって、さらに悪化したに違いありません。学校の日中、子供は日の出時に立ち上がり(これはむち打ちにつながるので遅れることを望まない)、昼食時に短い休憩をとって一日中働き、その後日没までに自宅で寝る可能性が高い次の日。レッスンは単純に暗記されました。子どもたちは、何かが正しい理由を知る必要はありませんでした-それが正しいことと、彼らが暴行から逃れることを知ることだけです。教科書は高価すぎたので本がなかったので、レッスンも単純に口述されました。

古代ローマには2種類の学校がありました。最初のタイプの学校は、11歳から12歳までの幼稚園で、読み書きを学び、基本的な数学を学ぶことを学びました。これらの学校では、子供たちが基本的な数学を学ぶためにそろばんに取り組みました。執筆には、スタイラスとワックスタブレットを使用しました。年長の子どもたちは、より高度な学校に行き、人前で話すなどのトピックに関する特定の研究を行いました。彼らはまた、キケロのような古代ローマの偉大な知性の著作を研究するでしょう。女子は12歳で結婚することを許可されたため、これらの学校に行くことはめったにありませんでしたが、男子は結婚するまで14歳になるまで待たなければなりませんでした。

子どもたちは週7日間働いた-週末は休憩がなかった!しかし、これは見かけほど悲惨ではありませんでした。多くの学校の休暇がありました-宗教上の祝日(そしてそれらの多くがありました)は、子供たちが学校に行く必要がないことを意味しました。市場の日も学校が休みになり、子供たちも夏休みになりました!

一般的に、女の子は学校に行きませんでした。金持ちの家族の女の子は教育を受けましたが、これは自宅で行われました。ここで、彼らは良い家庭を営む方法と、一般的に良い妻になる方法を教えられました-彼らが結婚した時の準備で。彼らの教育の一部は、音楽、裁縫、そしてキッチンの適切な運営だったでしょう。

男の子のために、練習は完璧になりました。彼らは非常に高価だったので、私たちが紙であると考えるものに書くことは許されませんでした。男の子は最初にワックスのタブレットで練習しました。彼らがうまく書くことができることを示したときだけ、彼らは紙に書くことを許されました-それはパピルスrusの古代エジプトの方法で作られました。彼らの「ペン」はクイルで、インクはガム、すす、そして時にはタコのインクの混合物でした。

「先生は生徒の扱い方を決めなければなりません。一部の少年は、仕事を強いられない限り怠け者です。他の人は制御されることを嫌います。恐怖に反応する人もいれば、それによって麻痺する人もいます。賞賛に励まされ、成功に喜び、失敗に泣く準備ができている少年をください。そのような少年は、彼の野心への訴えによって励まされなければなりません。」クインティリアン、1世紀広告の教師。